溺愛是一種畸形的愛，古人說“慈母多敗兒”，父母對(duì)孩子的溺愛往往是自己喪失最初的原則，在教育孩子上對(duì)孩子過分遷就，導(dǎo)致孩子形成自我，驕橫脆弱，獨(dú)立性差等性格。許多父母可能知道溺愛是不對(duì)的，但往往不能明確的區(qū)分溺愛的界限。
那么什么是溺愛呢，跟著下邊一起往下看吧。
對(duì)孩子的要求，來者不拒
現(xiàn)在的孩子在家里就像小皇帝，5、6個(gè)家長圍著他轉(zhuǎn)，而家長對(duì)于孩子提出的要求也是來著不拒，要玩具、零食、衣服、游樂項(xiàng)目。讓孩子養(yǎng)成驕奢的生活習(xí)慣，對(duì)孩子以后的人生照成聚到影響。
特殊待遇
孩子是家里的掌上明珠，享有家庭最高待遇的優(yōu)先權(quán)，好吃的孩子明顯吃······。
有一次在餐館，爺爺陪孫子上完成都培訓(xùn)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班課后，點(diǎn)了一碗牛肉面，面上來后爺爺將碗放在孫子面前并遞上筷子。孫子毫不猶豫的接過牛肉面大吃起來。直到面吃完了孩子也沒有將面分給爺爺?shù)拇蛩恪?/span>
萬事緊著孩子、或許是你疼愛他們的表現(xiàn)。但卻讓讓孩子養(yǎng)成自私的性格。
過度袒護(hù)，讓孩子失去責(zé)任心
當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的被訓(xùn)斥的時(shí)候，總有其他家長站出來袒護(hù)，“孩子小不懂事”、“教孩子要慢慢來，急不得”······。久而久之孩子就會(huì)形成推脫責(zé)任的思想。
生活不自律
孩子生活沒有規(guī)律，整天打游戲，看電視。養(yǎng)成散漫的個(gè)性，沒有上進(jìn)心。
家長包辦孩子的一切
家長報(bào)班孩子的一切，幫孩子洗衣服，收拾房間，孩子基本上不參與家務(wù)，即使上補(bǔ)習(xí)班也要家長陪伴，導(dǎo)致孩子生活不能獨(dú)立。
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