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關(guān)鍵詞:高考志愿填報,高等院校分類,211高校和985高校,公辦大學、民辦高校和獨立學院,招生計劃,批次錄取控制分數(shù)線,院校調(diào)檔分數(shù)線,、院校最低錄取分
7類常見名詞解釋大盤點
一、高等院校分類
普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據(jù)之一,也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。
(1)按辦學層次劃分:可分為本科院校和高職(??疲┰盒5取?/span>
(2)按辦學體制劃分:可分為公辦高校和民辦高校(新體制獨立學院)。
(4)按隸屬關(guān)系劃分:可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、?。▍^(qū)、市)所屬高校以及行業(yè)所屬高校等。
(4)按辦學水平劃分:可分為“985工程”大學、“211工程”大學等國家重點建設(shè)的大學和一般大學。
二、211高校和985高校
(1)“211工程”高校:按照1993年中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》的要求,面向21世紀,重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科點,目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。
(2)“985工程”高校:教育部在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協(xié)議,將39所國內(nèi)一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設(shè)的高水平大學名單,由國家、地方以及相關(guān)部委共同出資建設(shè)。
三、公辦大學、民辦高校和獨立學院
列入招生計劃的公辦學校和民辦學校、獨立學院都必須是經(jīng)國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校。
(1)公辦大學:由國家舉辦的學校。
(2)民辦高校:企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費,面向社會舉辦高等學校。
(3)獨立學院:實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校,屬民辦性質(zhì)。
【注意】根據(jù)《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦學校的學生與公辦學校學生的待遇是一樣的,但一般學費高于公辦學校。
四、招生計劃
考生在填報志愿的過程中,首先要了解各個高校的招生計劃,根據(jù)招生計劃來填報自己的志愿。高校在每年5月份前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃,招生計劃中包括計劃的類型,比如:定向與非定向;學校的辦學層次,比如:本科、??疲ǜ呗殻┑?;專業(yè)的科類,比如:理工類、文史類等;學制,即在校學習的年限;以及各專業(yè)的招生人數(shù)、收費標準等。
五、批次錄取控制分數(shù)線
批次錄取控制分數(shù)線是由省級招生考試機構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數(shù)線以上錄取考生,只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。由于重點高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分數(shù)線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應(yīng)地,本科第二批控制分數(shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。
六、院校調(diào)檔分數(shù)線
院校調(diào)檔分數(shù)線又稱調(diào)檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi)),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調(diào)檔分數(shù)線。省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按特征成績從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成調(diào)檔分數(shù)線。通常情況下,許多院校調(diào)檔分數(shù)線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其院校調(diào)檔分數(shù)線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校,能不能被錄取,首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調(diào)檔線。
七、院校最低錄取分
由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數(shù)的一定比例(一般在1:1.2以內(nèi))提檔,因此,在生源充足的情況下,必然會有考生因為各種原因不能被錄取,那么被錄取考生的最低的分數(shù)即為最低錄取分。一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數(shù)線,但有時自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預科等特殊類型招生由于招生政策所致,會使院校的最低錄取分下降。對此應(yīng)區(qū)別對待。

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