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關(guān)于幼升小的這些秘密，你知道嗎？
2019-03-22 | 文章來源： | 分享到：
關(guān)于幼升小的這些秘密，你知道嗎？
孩子將要離開幼兒園進入小學了，這些秘密你都知道嗎？
一、幼升小是什么？
幼升小是幼兒園或?qū)W齡前兒童升小學的簡稱。隨著教育的改革，特別是小升初升學方式的多元化、學籍制度管理的強化，幼升小已在小升初、初升高中變得最為重要。
幼升小家長看不到小升初統(tǒng)考、看不到分數(shù)，對小學的認識只能停留在原來的認識上或口碑相傳上,而幼升小是未來進入教育水平好的、較好的區(qū)縣好中學的跳板，因此幼升小既要看小學，更多的是還要看可能進入的初中、高中學校，這樣就使得幼升小擇校、升學變得迷亂而復雜了。所以了解教育政策，選擇一個好的小學非常重要。
二、幼升小需要家長做些什么？
1.培養(yǎng)孩子迫切的入學心情。
鼓勵孩子，讓孩子期盼上小學。告訴他上學充滿樂趣，能夠?qū)W到很多有趣的知識，交到很多朋友。
2.教會孩子一些簡單的知識。
利用日常生活物品，適時地教孩子，這樣及培養(yǎng)了家庭感情，又教會孩子知識。
3.激發(fā)孩子濃厚的學習興趣
給孩子樹立愛讀書的榜樣，激發(fā)孩子學習興趣。家長一方面要在家里給孩子樹立熱愛讀書看報的榜樣，另一方面還要常帶孩子到圖書館、書店去，增長見識。
4.培養(yǎng)孩子閱讀興趣。
家長可以給孩子一起看書，講故事，讓孩子喜歡閱讀，增加他的成就感。
5.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
當孩子看書、寫字時，家長一方面不要讓孩子看到、摸到與學習無關(guān)的東西，另一方面不要讓孩子聽到與學習無關(guān)的聲音，不允許孩子一邊看書一邊看電視。培養(yǎng)良好的學習習慣。
6.提高孩子的獨立生活能力。
培養(yǎng)生活自理能力，家長要注意培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服、入睡、整理床鋪的能力。培養(yǎng)收拾物品的能力，重視培養(yǎng)孩子自己整理圖書、文具、書包、書桌、書架的能力，使孩子能獨立生活和學習。
7.培養(yǎng)孩子的獨立性和決策力。
讓孩子決定自己的事情，以培養(yǎng)孩子的獨立性和決策力。
幼升小是孩子人生的一大轉(zhuǎn)折點，家長要引起足夠重視，從能力、習慣等各個方面為孩子做好幼升小準備，切忌偏重知識方面的準備，導致生活能力偏差，導致孩子難以適應小學生活。
孩子將要離開幼兒園進入小學了，這些秘密你都知道嗎？
一、幼升小是什么？
幼升小是幼兒園或?qū)W齡前兒童升小學的簡稱。隨著教育的改革，特別是小升初升學方式的多元化、學籍制度管理的強化，幼升小已在小升初、初升高中變得最為重要。
幼升小家長看不到小升初統(tǒng)考、看不到分數(shù)，對小學的認識只能停留在原來的認識上或口碑相傳上,而幼升小是未來進入教育水平好的、較好的區(qū)縣好中學的跳板，因此幼升小既要看小學，更多的是還要看可能進入的初中、高中學校，這樣就使得幼升小擇校、升學變得迷亂而復雜了。所以了解教育政策，選擇一個好的小學非常重要。
二、幼升小需要家長做些什么？
1.培養(yǎng)孩子迫切的入學心情。
鼓勵孩子，讓孩子期盼上小學。告訴他上學充滿樂趣，能夠?qū)W到很多有趣的知識，交到很多朋友。
2.教會孩子一些簡單的知識。
利用日常生活物品，適時地教孩子，這樣及培養(yǎng)了家庭感情，又教會孩子知識。
3.激發(fā)孩子濃厚的學習興趣
給孩子樹立愛讀書的榜樣，激發(fā)孩子學習興趣。家長一方面要在家里給孩子樹立熱愛讀書看報的榜樣，另一方面還要常帶孩子到圖書館、書店去，增長見識。
4.培養(yǎng)孩子閱讀興趣。
家長可以給孩子一起看書，講故事，讓孩子喜歡閱讀，增加他的成就感。
5.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
當孩子看書、寫字時，家長一方面不要讓孩子看到、摸到與學習無關(guān)的東西，另一方面不要讓孩子聽到與學習無關(guān)的聲音，不允許孩子一邊看書一邊看電視。培養(yǎng)良好的學習習慣。
6.提高孩子的獨立生活能力。
培養(yǎng)生活自理能力，家長要注意培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服、入睡、整理床鋪的能力。培養(yǎng)收拾物品的能力，重視培養(yǎng)孩子自己整理圖書、文具、書包、書桌、書架的能力，使孩子能獨立生活和學習。
7.培養(yǎng)孩子的獨立性和決策力。
讓孩子決定自己的事情，以培養(yǎng)孩子的獨立性和決策力。
幼升小是孩子人生的一大轉(zhuǎn)折點，家長要引起足夠重視，從能力、習慣等各個方面為孩子做好幼升小準備，切忌偏重知識方面的準備，導致生活能力偏差，導致孩子難以適應小學生活。
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