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暑假成流產假？青少年性教育需“脫敏”
2019-10-08 | 文章來源：半月談 | 分享到：
導讀
暑假期間人工流產手術量上升且接受手術人群年輕化趨勢明顯，折射出未成年人相關意識淡漠、性知識混亂，背后是性教育缺位的嚴峻現實——性教育進校園常遭尷尬，性教育課程難以開展。
暑假成了流產假
意外懷孕的大二女生小劉在一家私人診所進行人工流產。診所醫(yī)生檢查后告知，做人流前還需進行宮頸治療。小劉前后花了5000多元，卻出現了人工流產后伴隨出血，不得不轉回公立醫(yī)院就診治療。
“這樣的患者很多，女生沒有自我保護意識，男生缺乏責任感?！蹦暇┦袐D幼保健院婦女保健所所長吳江平告訴半月談記者，每年情人節(jié)、寒暑假以及一些小長假后，都會迎來一波人工流產小高峰。
南京市婦幼保健院門診計劃生育手術室的數據顯示，該院2018年人工流產手術量約1.3萬人次，2019年上半年近6000人次。其中應引起重視的是，未成年少女懷孕的案例屢見不鮮，最小患者僅13歲。青少年不僅有較高的流產率，重復流產率也處于較高水平。該部門負責人表示，這還不排除很多人瞞報年齡進行人流手術，以及去“黑診所”動手術，實際情況更令人擔憂。
多名醫(yī)務工作者反映，暑假成流產假，折射青少年生殖健康教育堪憂。中國計劃生育協(xié)會2016年公布的《大學生性與生殖健康現狀調查報告》顯示，超過兩成的大學生有過性行為，在有過性行為的人群中，11%曾有過懷孕經歷，9.9%的人有過人工流產經歷。
校園性教育尚未完全“脫敏”
受歷史、文化等因素影響，至20世紀80年代，我國才開始重視性教育。改革開放以來，為推進校園性教育，教育部2008年發(fā)布《中小學健康教育指導綱要》，將性教育有關內容納入健康教育大框架。國務院2011年發(fā)布的《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》也提出“將性與生殖健康教育納入義務教育課程體系”的奮斗目標。但從實際操作看，性教育進校園常遭拒絕，家庭普遍采取回避態(tài)度。
“想進學校做講座，學校排斥我們。”吳江平曾“求著”某學院副院長，上門進行性教育知識普及，好不容易做通工作，講座現場老師卻拒絕演示如何使用避孕套。想做青少年在性教育、保健、性病艾滋病防治方面的調查，也得通過私人關系，甚至要出勞務費才行。
東南大學關艾青年協(xié)會與江蘇多地疾控部門合作在江蘇多地開展性教育調研?！坝械睦蠋熣J為中學生忙于學業(yè)，進行性教育是完全沒有必要的，甚至會影響學業(yè)?！痹擁椖壳柏撠熑?、東南大學學生晏濤說。
大部分父母對于性教育也羞于啟齒。此前曾有杭州家長在微博上吐槽學校發(fā)放的《小學生性健康教育讀本》尺度太大，引發(fā)網友熱議，最終導致校方將該書收回。南京一名家長說，自己孩子的班主任曾在班會課上講生殖健康知識，但有學生家長明確在家長群中表示“一個年紀不小的男老師給女同學講這種知識，像什么話”。
重視三個關鍵期，建立“友好醫(yī)生”制度
我國有效性教育缺失，正規(guī)渠道難以獲取正確的性健康知識，導致海量、未經分級的信息成為青少年性啟蒙的主渠道。針對這一問題，需要家長、學校、社會共同重視起來。
醫(yī)務工作者建議重視小學畢業(yè)季、中學畢業(yè)季、大學入學季三個青少年生殖健康教育關鍵期。在對孩子進行性教育的同時也要對家長進行青春期教育，讓家長掌握健全、科學的生理健康知識，打破家長“羞于啟齒”的心理藩籬。
同時，我國已有的流產后服務項目并不一定適合青少年群體?！八齻兂惺苌眢w、心理雙重壓力，需要醫(yī)生、護士站在她們的角度去理解她們的行為，排解她們的苦惱?！?吳江平建議，充分發(fā)揮各級婦幼保健機構青春期保健門診的作用，建立“友好醫(yī)生”制度，由教育部、衛(wèi)生行政管理部門牽頭安排各類學校與轄區(qū)婦幼保健機構對接。
瑪麗斯特普國際組織中國代表處南京中心主任李瀾建議開展“同伴教育”。如采取“自主參與型”性健康教育模式，通過青年人互相影響、同伴互相教育的方式進行性教育。
暑假期間人工流產手術量上升且接受手術人群年輕化趨勢明顯，折射出未成年人相關意識淡漠、性知識混亂，背后是性教育缺位的嚴峻現實——性教育進校園常遭尷尬，性教育課程難以開展。
暑假成了流產假
意外懷孕的大二女生小劉在一家私人診所進行人工流產。診所醫(yī)生檢查后告知，做人流前還需進行宮頸治療。小劉前后花了5000多元，卻出現了人工流產后伴隨出血，不得不轉回公立醫(yī)院就診治療。
“這樣的患者很多，女生沒有自我保護意識，男生缺乏責任感?！蹦暇┦袐D幼保健院婦女保健所所長吳江平告訴半月談記者，每年情人節(jié)、寒暑假以及一些小長假后，都會迎來一波人工流產小高峰。
南京市婦幼保健院門診計劃生育手術室的數據顯示，該院2018年人工流產手術量約1.3萬人次，2019年上半年近6000人次。其中應引起重視的是，未成年少女懷孕的案例屢見不鮮，最小患者僅13歲。青少年不僅有較高的流產率，重復流產率也處于較高水平。該部門負責人表示，這還不排除很多人瞞報年齡進行人流手術，以及去“黑診所”動手術，實際情況更令人擔憂。
多名醫(yī)務工作者反映，暑假成流產假，折射青少年生殖健康教育堪憂。中國計劃生育協(xié)會2016年公布的《大學生性與生殖健康現狀調查報告》顯示，超過兩成的大學生有過性行為，在有過性行為的人群中，11%曾有過懷孕經歷，9.9%的人有過人工流產經歷。
校園性教育尚未完全“脫敏”
受歷史、文化等因素影響，至20世紀80年代，我國才開始重視性教育。改革開放以來，為推進校園性教育，教育部2008年發(fā)布《中小學健康教育指導綱要》，將性教育有關內容納入健康教育大框架。國務院2011年發(fā)布的《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》也提出“將性與生殖健康教育納入義務教育課程體系”的奮斗目標。但從實際操作看，性教育進校園常遭拒絕，家庭普遍采取回避態(tài)度。
“想進學校做講座，學校排斥我們。”吳江平曾“求著”某學院副院長，上門進行性教育知識普及，好不容易做通工作，講座現場老師卻拒絕演示如何使用避孕套。想做青少年在性教育、保健、性病艾滋病防治方面的調查，也得通過私人關系，甚至要出勞務費才行。
東南大學關艾青年協(xié)會與江蘇多地疾控部門合作在江蘇多地開展性教育調研?！坝械睦蠋熣J為中學生忙于學業(yè)，進行性教育是完全沒有必要的，甚至會影響學業(yè)?！痹擁椖壳柏撠熑?、東南大學學生晏濤說。
大部分父母對于性教育也羞于啟齒。此前曾有杭州家長在微博上吐槽學校發(fā)放的《小學生性健康教育讀本》尺度太大，引發(fā)網友熱議，最終導致校方將該書收回。南京一名家長說，自己孩子的班主任曾在班會課上講生殖健康知識，但有學生家長明確在家長群中表示“一個年紀不小的男老師給女同學講這種知識，像什么話”。
重視三個關鍵期，建立“友好醫(yī)生”制度
我國有效性教育缺失，正規(guī)渠道難以獲取正確的性健康知識，導致海量、未經分級的信息成為青少年性啟蒙的主渠道。針對這一問題，需要家長、學校、社會共同重視起來。
醫(yī)務工作者建議重視小學畢業(yè)季、中學畢業(yè)季、大學入學季三個青少年生殖健康教育關鍵期。在對孩子進行性教育的同時也要對家長進行青春期教育，讓家長掌握健全、科學的生理健康知識，打破家長“羞于啟齒”的心理藩籬。
同時，我國已有的流產后服務項目并不一定適合青少年群體?！八齻兂惺苌眢w、心理雙重壓力，需要醫(yī)生、護士站在她們的角度去理解她們的行為，排解她們的苦惱?！?吳江平建議，充分發(fā)揮各級婦幼保健機構青春期保健門診的作用，建立“友好醫(yī)生”制度，由教育部、衛(wèi)生行政管理部門牽頭安排各類學校與轄區(qū)婦幼保健機構對接。
瑪麗斯特普國際組織中國代表處南京中心主任李瀾建議開展“同伴教育”。如采取“自主參與型”性健康教育模式，通過青年人互相影響、同伴互相教育的方式進行性教育。
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